1.2.a.10 Aksi Nyata - Nilai dan Peran Guru Penggerak
MENJADI NARASUMBER DALAM KEGIATAN STUDY TIRU SEKOLAH ADIWIYATA OLEH SEPULUH SMP NEGERI KABUPATEN KLATEN DI SMP NEGERI 4 SURAKARTA SEBAGAI AKSI NYATA MELAKUKAN PERAN SEBAGAI GURU PENGGERAK
LATAR BELAKANG
Guru Penggerak memiliki nilai dan peran penting dalam proses pendidikan, tidak hanya sebagai pemimpin pembelajaran di kelas dan mewujudkan kepemimpinan murid agar tercipta kondisi pembelajaran yang bertujuan untuk mewujudkan profil pelajar pancasila. Lebih daripada itu seorang Guru Penggerak juga dituntut mampu melakukan peran sebagai guru yang mampu Menggerakkan Komunitas Praktisi, Menjadi Coach Bagi Guru Lain dan Mendorong Kolaborasi Antar Guru.
Di SMP Negeri 4 Surakarta , ada beberapa tugas tambahan yang diamanahkan kepada saya. Salah satu tugas tambahan tersebut adalah menjadi ketua sekolah Adiwiyata atau program sekolah peduli dan berbudaya lingkungan. Tahun ini SMP Negeri 4 Surakarta akan maju Adiwiyata Tingkat Nasional, salah satu pointnya adalah memiliki sekolah yang dibimbing untuk maju ke tingkat kota atau propinsi. Berkaitan dengan hal tersebut, Dinas Lingkungan Hidup Kota Surakarta menunjuk SMP Negeri 4 Surakarta untuk menerima sepuluh ( 10 ) SMP Negeri Kabupaten Klaten melakukan Study Tiru di SMP Negeri 4 Surakarta. Kepala Bidang Pemberdayaan Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Klaten meminta kepala sekolah dan saya untuk menyiapkan segala materi yang diperlukan dan merencanakan agenda kegiatan study tiru tersebut.
Kepala Sekolah meminta saya untuk menjadi narasumber dan memimpin kolaborasi ini dengan Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Klaten dengan tujuan untuk membimbing 10 SMP Negeri Kabupaten Klaten yang akan maju ke Sekolah Adiwiyata Tingkat Kabupaten. Bersama-sama dengan tim inti Adiwiyata SMP Negeri 4 Surakarta, saya menyusun acara dan materi yang akan disampaikan kepada sekolah sasaran.
DESKRIPSI KEGIATAN
1. Kegiatan ini berlangsung pada hari Selasa, 24 November 2021 di SMP Negeri 4 Surakarta
2. Dihadiri oleh
a. Kepala Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Klaten
b. Sekretaris Dinas Lingkungan Hidup Kota Surakarta
c. Kepala Sie Kesiswaaan Dinas Pendidikan Kota Surakarta
d. Kepala SMP Negeri 4 Surakarta
e. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 1 Delanggu
f. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 2 Delanggu
g. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 3 Delanggu
h. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 1 Tulung
i. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 2Tulung
j. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 1 Manisrenggo
k. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 1 Wonosari
l. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 1 Cawas
m. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 1 Kemalang
n. Kepala Sekolah dan 2 guru SMP Negeri 1 Klaten
3. Rincian Kegiatan
a. Sambutan Kepala Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Klaten
b. Sambutan Sekretaris Dinas Lingkungan Hidup Kota Surakarta
c. Sambutan dari Dinas Pendidikan Kota Surakarta
d. Paparan materi “ Strategi Mewujudkan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup “ oleh Wegang Sri Sulanjari ( Ketua Pelaksana Sekolah Adiwiyata SMP Negeri 4 Surakarta
e. Tour ke lingkungan sekolah dipandu oleh Tim Inti Adiwiyata SMP Negeri 4 Surakarta
TOLAK UKUR KEBERHASILAN
1. Pemahaman langkah kerja dan adopsi program sekolah peduli dan berbudaya lingkungan yang dilakukan di SMP Negeri 4 Surakarta.
2. Terjadinya kerjasama dan kolaborasi SMP Negeri 4 Surakarta dengan DLH dan 10 ( Sepuluh ) Kabupaten Klaten untuk melakukan kegiatan lanjutan.
3. Tersusunnya 11(sebelas) MOU antara SMP Negeri 4 Surakarta dengan DLH dan 10 ( sepuluh ) SMP Negeri Kabupaten Klaten
TANTANGAN YANG DIHADAPI
1. Waktu yang disediakan sangat terbatas dalam memaparkan materi yang banyak
2. Setiap sekolah memiliki kondisi yang berbeda terkait dengan dana dan SDM sehingga membutuhkan treatment yang berbeda pula
HASIL AKSI NYATA
1. Materi yang disampaikan
b. Kegiatan Inti
RENCANA TINDAK LANJUT
1. Kunjungan ke tempat penangkaran Burung Hantu di Klaten
2. Komunikasi melalui Online jika ada kesulitan yang dihadapi oleh sekolah Sasaran ( 10 SMP Kabupaten Klaten )
Tidak ada komentar:
Posting Komentar